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Informática Educativa. Origen, naturaleza y perspectivas de su investigación.
El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros.
El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores.
La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.
Incluye:
- Fundamento epistemológico de la Informática educativa.
- Desarrollo y aplicabilidad de la informática educativa.
Autores:
- Ana Dolores Vargas Sánchez (Magíster en Informática Educativa).
- Andrés Chiappe Laverde (Doctor en Ciencias de la Educación).
- Cristina Hennig Manzuoli (Doctora en Educación y Sociedad).
- Fanny Almenárez-Moreno (Magíster en Educación).
- Hugo Alexander Rozo García (Magíster en Informática Educativa).
- Isabel Jiménez Becerra (Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en Investigación).
- Mónica Marcela Sánchez Duarte (Magíster en Educación).
- Ronald Gutiérrez Ríos (Doctor en Ingeniería Informática).
- Sonia Restrepo Palacio (Magíster en Administración en Salud y en Informática Educativa).
- Yasbley Segovia Cifuentes (Doctora en Educación, Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación).
- Un excelente libro impreso
- Formato 17 x 24 x 1 cm
- 153 páginas impresas en blanco y negro
- Fina encuadernación en tapa suave
- Primera edición, año 2018
- Reimpresión: México, 2019
- ISBN-10: 958-771-674-4, 9587716744
- ISBN-13: 978-958-771-674-0, 9789587716740
- Editora: Isabel Jiménez Becerra
- © Universidad de La Sabana
- © Ecoe Ediciones
- Peso: 266 g
PRESENTACIÓN.
LA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO OBJETO DE ESTUDIO.
Una mirada interdisciplinaria.
SUBÁREA INFORMÁTICA EDUCATIVA Y TIC.
La competencia digital en educación superior.
SUBÁREA MODELOS EDUCATIVOS.
Prácticas educativas abiertas: un campo de investigación emergente en innovación educativa.
El rol de las TIC al educar para la paz y la convivencia.
Educación virtual: ¿medio para lograr la inclusión en la educación superior en Colombia?
Modelos pedagógicos: generando transformación e innovación desde las prácticas docentes.
SUBÁREA PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LAS DISCIPLINAS.
Didáctica y TIC: un escenario de investigación educativa.
SUBÁREA FORMACIÓN DOCENTE.
Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC.
Desarrollo humano, TIC y educación: retos del siglo XXI.
SUBÁREA ELECTRÓNICA.
Mundos virtuales en educación.
